對於你來說，學校中最令你難忘的角落是哪兒呢？第一個出現在我腦中的是那座典藏許多回憶的圖書館，無論是泡上半天讀書寫作業或是與同學互傳紙條，都留下不少學生時代的美好記憶和片段。
Open 建築事務所 認為除了廣泛閱讀進而引發思考外，通過表演形式教育孩童如何表達自我也有其重要性，因此在設計專案「聚落校園 / 上海青浦平和雙語學校」中又一次打破常規，針對不同地域背景探索教育建築設計的各種可能性。在本次企劃中以「平和圖書劇場」為核心建築，精巧地將空間由兩個關鍵元素：圖書館和劇院組成教學空間，構築成一個結實多元的幾何體建築，透過「將表演帶來的參與感及互動性融入閱讀日常之中」的設計策略，意圖建立起學童群體參與的互動關係。
不只設施在造型、功能特性、色彩應用上充滿魅力，設計師還考量到各年齡層孩子們的差異，因應不同年級的心理需求而有不同課程安排，以多樣尺度的單體區塊滿足他們對於不同活動和成長的需求，將上、下空間進行拆解，並重新組合內外的分隔，在整棟建築內充分利用不同特性與手法將圖書館、劇場結合在一起。
如同一條巨大藍鯨般為城市添上童心的平和圖書劇場，從外觀一眼看去可能無法立即知道內部是個什麼樣地方，直到親身入場，才能發現內部令人驚訝的多樣化空間，同時更多著等待被發掘和冒險體驗的室內空間，讓學童們獨立探索各個領域，終讓整個校園如同充滿生命力的村落！
Source：ArchDaily
